小学生读后感特别的女生萨哈拉读后感(专业15篇)

小学生读后感特别的女生萨哈拉读后感(专业15篇)

ID:7208694

时间:2023-12-14 06:51:41

上传者:纸韵

通过写读后感,小学生们可以提升对故事情节的把握能力和对人物形象的理解能力。下面是一些小学生对于童话故事的读后感,让我们一起回味一下童年的梦幻世界。

特别的女生萨哈拉读后感

《特别女生萨哈拉》这本书讲述了一个女孩特别的成长经历。

这本书的主人公是一个名叫萨哈拉的女孩,她是一个失去父亲关爱的女孩。在老师和同学眼里,她是一个需要”特别教育“的笨孩子,可是这根本不是真正的她,其实她是个非常喜欢写作孩子。她遇到了波迪的老师后,一切都改变了,萨哈拉不再是老师和同学眼中的”笨孩子“。

读了第一章故事后给我启发是:要用一颗真诚的、理解的心去对待别人,这可能会改变她一生的命运。

精选小学生读后感范文:《特别的女生萨哈拉》

当我第一次看这本《特别的女生萨哈拉》的封面时就被吸引住了,而当我翻开书的时候就被书的内容给吸引住了。

书里面讲的是一个名叫萨哈拉的普普通通的女生,萨哈拉在学校里,在老师和同学们的眼中,她是一个需要“特别帮助”的笨学生。可实际上,她热爱阅读,还喜欢写作,还写了一本属于自己的书,藏在图书馆里,希望有一天能够让别人看到。直到一个新学期,在波迪小姐的帮助下,她渐渐认识了自己,于是她拿起笔开始写。

日记。

一次次得到肯定,一次次唤醒她的学习意识、写作热情萨哈拉遇到了一个特别的老师——波迪小姐她用自己独特的方式爱着每一个孩子她不允许一个孩子去接受“特别的教育”,她要带着每一个孩子进步她在不断努力着,却没有苛求,她一直在耐心等待着因为她相信时间会改变一切萨哈拉终于又找回了原来的自己,她在努力实现着自己的作家梦,新的生活就在她面前展开了。

从中我明白了每一个人都有自己的长处,就象萨哈拉,学习成绩虽然不好,但她爱看书,爱写作,坚持每天写日记,她改掉了不写作业的坏习惯,最后和班里同学们成为好朋友。

小学生读后感作文:特别的女生萨哈拉读后感

《特别的女生萨哈拉》,一看到这个书名,我的脑海里便浮出了一个大大的问号:什么?撒哈拉?不是一个沙漠的名字吗?带着这个大问号,我翻开了这本书。

古人云:千里马常有,而伯乐不常有。萨哈拉无疑是一匹热爱阅读的千里马,她在。

日记。

本上写了4个字:我是作家!波迪老师给予了她肯定的回答:我相信!而不是冷嘲热讽。所以说,波迪老师必定是一位伯乐,她对学生用下了心,她热爱她所教的每一位同学,她不用歧视、异样的眼光看差学生,她对每一位学生都是公平、平等的……她的鼓励使萨哈拉信心大增,也让萨哈拉的。

作文。

得到了全班同学的认可。

萨哈拉,她不是沙漠,但她心中的理想像沙漠一样辽阔无垠。她告诉我们,每个人都要拥有自己的理想,并要努力实现自己的理想!

特别的女生萨哈拉读后感

最近,我读了美国著名儿童文学家爱斯米·科德尔的《特别的女生萨哈拉》一书。

文中叙述了有一个女孩叫萨哈拉,因爸妈离婚了,无法专心读书,成了同学们、老师以及很多人心中的笨学生。直到一位神秘的老师——波迪小姐出现了,改变了这个女孩子的故事,在她的影响下,撒哈拉开始了崭新的生活。

我认为,波迪小姐的教育方法很特别,因为她让同学们的学习变得精彩而有趣,而没有让他们感到枯燥和无味。还有撒哈拉的妈妈,我也喜欢,因为不管撒哈拉要买什么书,她都会很大方地掏出钱帮撒哈拉买书。我还喜欢德里,因为他说的话永远不反悔,可以用“君子一言,驷马难追”来形容。

《特别的女生萨哈拉》是一本令人受益匪浅的好书,它让我明白了一个道理,就是在不断学习的过程中,人与人之间最大的差别不在于聪明还是笨拙,而在于勤奋还是懒惰。我们只要认准一个目标,坚持不懈,有“滴水穿石”的精神,就一定会到达成功的彼岸。

我非常喜欢读这本书,我建议大家有时间的话也来读一读吧。

特别的女生萨哈拉读后感

你们一看萨哈拉这个名字,一定先想到撒哈拉大沙漠,哎,可不是撒哈拉大沙漠,而是一个女孩的名字萨哈拉。

整篇文章讲述了这样的一个故事:萨哈拉是个差学生,不开口读书,不爱学习,被史丁校长安排在学校大厅接受“特别教育”。最后,她妈妈让她留级。萨哈拉一直有个美好的愿望,就是当作家!她热爱读书,疯狂喜欢写作和写一些奇怪的信,甚至还写了一本自己的书藏在图书馆内。当她上第二个五年级时,遇到了一个叫波迪的新老师,波迪老师热爱诗歌,喜欢讲故事,她不认为萨哈拉是个差学生,鼓励让她把长处展现出来!最后,萨哈拉的作文得到了全体同学们的认可,老师们也越来越喜欢她了。

这篇故事中,我认识了聪明的萨哈拉、美丽的波迪老师、负责“特别教育”的碧丝老师、调皮的德里等等。从中我明白了每一个人都有自己的长处,就象萨哈拉,学习成绩虽然不好,但她爱看书,爱写作,坚持每天写日记,她改掉了不写作业的坏习惯,最后和班里同学们成为好朋友。

萨哈拉,她不是个大沙漠,但她有一个像大沙漠一样大的愿望——当作家!她告诉我们拥有理想,对一个人是多么的重要!我们每个人都要有远大的理想,并且要努力争取实现自己的理想!

这就是我的感受。

特别的女生萨哈拉读后感

《特别的女生萨哈拉》被称为美国版的《窗边的小豆豆》,我买了一本。看着封面我觉得跟别的书没什么不一样的,可翻开目录,上面的字歪歪扭扭,让我觉得非常有趣。我想,这一定是本与众不同的书。

原以为这本书中写的萨哈拉,是一个非常笨的女孩子。可读完第一章,我却有了新的看法。在老师同学眼中,萨哈拉笨,但她有自己的爱好,喜欢写作,而且有自己的一片天。她想念爸爸,给他写信,却不知寄往何处,还得不到其他人的理解。我有点可怜她。她虽然作业不喜欢做,但是很喜欢看书。她的妈妈宁愿她留级,也不愿让她留级,这可能也是萨哈拉的意愿吧!接受特殊教育,会非常痛苦吧,会一直像在演戏,玩所谓的游戏,让人不快乐。

读了二到五章,我知道萨哈拉有一个非常伟大的理想——作家,为了实现这个理想,她每天都去图书馆,喜欢在那写作或读书,她教了个新朋友——巴黎。

这本书不仅仅写撒哈拉。她在开学第一天认识了个新老师——波迪老师,波迪老师先让她们学会写日记,萨哈拉不知道写什么,就写了"我是作家"这四个字,波迪老师非常信任她。这个波迪老师让我非常佩服。正是她,使一个留级的萨哈拉成为作家萨哈拉!这是一个巨大的转变,一个令人惊讶的飞跃。然而,当我读完这本书,又觉得这个变化不是偶然。我长大了也想当一名老师,像波迪老师一样。

我花了些时间读完整本书。《特别的女生萨哈拉》是一本好书,一本特别的书,希望大家也去阅读。

《特别的女生萨哈拉》读后感

《特别的女生萨哈拉》这本书太好了,平时我不是个爱读书的孩子,老师推荐我们在里读了这本书,让我受益非浅。

这本书讲述了这样的一个故事:萨哈拉是个差学生,不开口读书,不爱学习,被史丁校长安排在学校大厅接受“特别教育”。最后,她妈妈让她留级。萨哈拉一直有个美好的愿望,就是当作家!她热爱读书,疯狂喜欢写作和写一些奇怪的信,甚至还写了一本自己的书藏在图书馆内。当她上第二个五年级时,遇到了一个叫波迪的新老师,波迪老师热爱诗歌,喜欢讲故事,她不认为萨哈拉是个差学生,鼓励让她把长处展现出来!最后,萨哈拉的作文得到了全体同学们的认可,老师们也越来越喜欢她了。

通过读这本书我明白了每一个人都有自己的长处,就象萨哈拉,学习成绩虽然不好,但她爱看书,爱写作,坚持每天写日记,她改掉了不写作业的坏习惯,最后和班里同学们成为好朋友。想到这里我觉得很惭愧,平时同学们有点小毛病我就爱说他,现在想想自已真的太不对了。我不该去嘲笑别人的短处而忽略了他们的长处。

萨哈拉有个当作家的理想,她也是朝着这个理想去努力的。我们每个人都应该有自己的理想,而且要为实现自己的理想去努力。

特别的女生萨哈拉读后感

“不要以貌取人”是我在这本书中得到的一个启发。结合书名《特别女生萨哈拉》,我认为“特别”有两种含义:

1、萨哈拉曾受过所谓的“特殊教育”。

2、萨哈拉发生了翻天覆地的变化。

但无论是哪一种含义,都是人们从表象上看到的,也就是“以貌取人”,但这并不是对的。

“不要以貌取人”曾在书中出现过三次,分别在第八页,第十页和第一百七十七页。讲的.有关“不要以貌取人”的故事线如下:

1、萨哈拉妈妈教会萨哈拉“不要以貌取人”。

2、萨哈拉让妈妈“不要以貌取人”。

3、萨哈拉让德里懂得了“不要以貌取人”。

看,这才是萨哈拉真正意义上的“特别”之处。因为她会学习:当她的妈妈教她时,并且她也能理解时,这个道理她只掌握了30%;当萨哈拉能在生活中去运用它时,是很厉害的,但她也只掌握了60%;而在书的第177页时,萨哈拉教会德里学习,那么,这才是真正掌握了100%。

萨哈拉的巨大变化,我认为与”不要以貌取人”是有着绝对关系的:首先,波迪老师并不是一个“以貌取人”的人,所以她相信萨哈拉;其次,萨哈拉是会学习的,但不被认可,所以才没有变化,而波迪老师使萨哈拉有了信心,这才得以改变。

看,“不要以貌取人”是有多么重要啊!它足以改变一个人!而说到这次,我就想起了我前同桌的事:我以为他是一个“疯子”,但自从我们坐了同桌以后,我发现他其实很可怜的。有一次我和他朋友小高聊天,小高说他们家的店里有一捆铁丝,他爸爸动不动就会抽他。得知了真相的我不忍心去说他了。毕竟,我做到了“不要以貌取人”嘛!

读了这本书我还是想要对大家说:一定不要做一个“以貌取人”的人,要做一个像波迪老师“不以貌取人”的人。

《特别的女生萨哈拉》读后感

在暑假中,我读了很多书,最令我喜欢的是《特别的女生萨哈拉》作者是爱斯米。科德尔。这本书的主人公是萨哈拉,萨哈拉和她的父母住在一起,有一天父亲突然失踪,萨哈拉只好跟母亲住在一起。

萨哈拉热爱写作,热爱劳动,同学们都很爱她,突然有一天换了新老师,老师的名字叫波碧小姐,她的样子是这样的:白白的皮肤,苗条的身材,古铜色的头发,蓝蓝的眼睛,高高的鼻梁,气质非凡,博才多艺。萨哈拉在这位老师的辛勤指导下,做了很多很多好事,学了别人学不到的很多知识,如:家访、烦恼袋、春游等等。从此萨哈拉更加热爱各种书籍,疯狂的写作,她写了很多很多属于自己的书,最后成为知名作家。同学们如果想看可以从电脑“淘宝网”上网购,我也可以借给大家看。

读了这本书使我体会到:我们要向撒哈拉学习,学习她在家庭困难情况下也要坚持学习,坚持阅读,坚持写作,要和老师交朋友、交知己,把老师学到的知识,我们千方百计学到手,将来才能成大气。

《特别的女生萨哈拉》读后感

这本书写的不是什么奇人奇事,但是它本身却很神奇,它是美国版的《窗边的小豆豆》。

撒哈拉,这个用非洲最大的沙漠命名的怪异的小女孩,是一个思想有些自闭的孩子。她不写作业,不开口读书,不学习,常把自己关进小小的世界。在校长和碧丝的眼里撒哈拉是需要进行特殊教育的学生,她屡屡犯错,是班级里的后进生。

波迪小姐作为老师,她的特别之处不在于张扬,不因为勤奋,更无关乎高尚。她是一位普通的老师,是一位有个性的,按自己的方式教学的老师,波迪小姐的特别在于:她认为每人孩子都是不同的,她尊重他们。看到撒哈拉第一次日记仅有四个字我是作家时,波迪小姐却在后面写上我相信、作家需要写作之类的话语,对着几乎什么都没写的日记本,波迪小姐居然对撒哈拉的母亲说她将是一名作家!这对敏感的撒哈拉,无疑是一支强心剂,这个未来的作家愿意写东西给波迪小姐看了,她的心灵之窗开始被打开。

《特别的女生萨哈拉》读后感

《特别的女生萨哈拉》讲述了一个特别的女孩萨哈拉的成长经历:萨哈拉的爸爸走了,她十分思念爸爸,经常写信给爸爸。女孩很不听话,不做作业,还要接受“特别教育”,妈妈就让她留级。可在遇到了新老师波迪小姐以后,她的才华被波迪小姐挖掘,从此开始了新的生活。她有一项有趣的活动——写日记。

之所以说萨哈拉她很怪、很特别,是因为她是一个在学习上需要特殊辅导的女生,她和她的妈妈都不喜欢这个特殊辅导。萨哈拉经过一番的努力,终于取消了这种特殊辅导,可萨哈拉却留级了。正因为她留了级,让她碰上了一个能够从她写的日记中慢慢理解她的好老师。萨哈拉认为这是她碰到的最好的老师。

读完这本书,我知道了人人心中都会有希望,只要有了自信,有了坚持不懈的精神,就有可能将希望变成现实。我们应该信任别人,这样,就给予了别人希望和自信,给予了力量。波迪小姐简简单单的一句话就使萨哈拉有了很大的改变,使萨哈拉有了无限的力量与自信,也让她觉得世界是如此的美好。

《特别的女生萨哈拉》读后感

最近,我看了一本书,我对它的印象很深。

上帝是公平的,他在为每一个人关上门时都会为他准备好一扇窗,那就得看这个人能否找到这扇希望之窗了!上帝也是最不公平的,他把有的人的聪明放在眼前,把有的人的聪明放在脑后。放在眼前的人很容易就找到自己的“聪明”,放在脑后的人就需要有一个特别的人来帮他找到自己的希望之窗了。

我五岁的时候,妈妈让我学习弹电子琴,先开始在妈妈的逼迫下我弹了一年,可是效果并不好。许多小朋友都比我弹得好。我对自己很失望。难道我比别人笨吗?我变得越来越不自信了!终于有一天,我发现了象棋,对它产生了浓厚的兴趣,于是我央求妈妈让我学象棋放弃弹琴。开明的妈妈同意了。我钻进了象棋的海洋里,每天都要和爸爸杀上十几回合才罢休。功夫不负有心人,我的象棋水平进步飞快,象棋班里十七个同学没人下得过我。看来兴趣真的很重要呀!我也越来越自信了!

每个人都是一座大山,每座大山内都有一颗宝石,愿每个人都能发掘出自己体内的宝石,让沉睡的宝石闪闪发光!

《特别的女生萨哈拉》读后感

聆听萨哈拉的一段童年记忆,不禁浮想连篇,不算华丽的词句,但却能让你沉迷。

萨哈拉的童年是不光明的。在学校,她一直被视为一个需”特别教育“的女孩,在大厅中,面对那么多嘲笑的眼光,她忍住了。因为她有的宽大的胸襟。

在波迪老师的鼓舞下,她努力向前驶去,不再是一个以前那个小姑娘。

我相信在波迪老师爱的鼓舞下,萨哈拉一定能实现她梦寐以求的梦想。

《特别的女生萨哈拉》读后感

推荐寒假里,妈妈给我从图书馆借了一本书——《特别的女生萨哈拉》,我看了四天就看完了,真好看,我还想再看一遍。

书中的萨哈拉不是一个地名,是一个女孩子的名字,她非常爱看书(这点和我很象,我也非常爱看书)。因为爸爸妈妈离婚了,所以她无法专心读书,成了老师和同学眼中的笨学生。在四年级时还被留在“大厅里”进行“特别教育”,最后在妈妈的要求下留了级。留级后的萨哈拉遇到了一位神秘的老师——波迪小姐,从此改变了这个女孩子的人生,在她的教育下,萨哈拉不再觉得自己是"特殊的学生"了,不用再接受那些讨厌的"特别的教育",慢慢地她变得快乐了,自信了,她的写作天赋也被波迪老师发现了,说她是作家,她很高兴。

我喜欢波迪小姐这样的老师,她很有耐心,我真希望有个波迪老师。

妈妈的话:萨哈拉是幸运的,她遇到了波迪小姐,从此她的生活有了阳光,她不再是个特别的女生,不用在大厅接受所谓的"特别教育"。萨哈拉不是个笨孩子,她是聪明的,她是未来的作家。在波迪老师眼里没有笨孩子,没有坏孩子,她用自己独特的方式爱着没一个孩子,她带着每个孩子进步,她在努力着,耐心地等待着。因为她相信时间会改变一切。她的宽容,爱护让每一个孩子都健康成长。孩子们能遇到"波迪"老师是幸运的,她是孩子们心中的女神。

向波迪老师学习!

《特别的女生萨哈拉》读后感

这是我老师借给我们的书——《特别的女生萨哈拉》,作者是美国的著名作家爱斯米。科德尔,我读了后受到了很大的启发。

主人公是一个女孩名字是萨哈拉,她是一个被大家认为是一个特别的女生,其实她并不特别,只是有些学习并不太好,实际上她热爱阅读,疯狂的写作,甚至偷偷写了一本属于自己的书,偷偷地藏在了图书馆里希望有一天被人看到自己的作品。萨哈拉本以为只有自己的表妹是自己最好的朋友,可是知道他遇到一个“行为怪异”的波迪小姐成为他的老师后,崭新的生活也在萨哈拉面前展开。波迪小姐非常同意萨哈拉的梦想甚至认为萨哈拉将来是一位作家,萨哈拉靠着波迪小姐勇敢地走向自己的梦想。

其实像萨哈拉这样的人有很多,只是他们不愿意像萨哈拉一把这个转折点变成自己人生难忘的改变成为自己梦想中的样子,我会努力想萨哈拉一样坚持自己的梦想。读了这本说后我觉得萨哈拉是一个普通的人,她只不过努力地向前,想自己的梦想前进永不放弃、坚持不懈。如果大家也像她一样一定能实现自己的梦想。

虽然我很喜欢想有波迪小姐这位老师,是她给萨哈拉的梦想插上了翅膀,但是只要我想努力我的梦想一定能成功。

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