职业技术学院教案格式（优质17篇）
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时间：2023-12-26 18:06:14
上传者：影墨教学工作计划的编制需要教师具备丰富的教学经验和对学生特点的深刻理解，能够量身定制适合学生的教学方案。以下是小编为大家收集的教学工作计划范文，仅供参考，请大家一起来看看吧。
职业技术学院教案模板
一、产学结合，拓展实训基地的功能，提高技术层次.
我系在计算机应用专业建设过程中一直注重产学结合工作，并将其作为我系计算机实训基地的建设重点和发展方向。通过产学结合，可以有效提高实训基地的专业技术水平和层次，在满足学生实验、实习的同时，达到为社会和行业服务的目的。也使我系计算机应用专业的办学水平能和行业保持同步的发展。我系前阶段在计算机专业建设和计算机实训基地的建设过程中重点进行了下列有关产学结合的工作。
同企业合作，建立校外实训基地开展定单式培训。校外实训基地保证了计算机应用专业的毕业生顶岗实习的正常实施，发挥了校企合作的优势，拓展了学校的教学空间。有针对性地展开计算机专业方向的毕业生顶岗实习活动，培养计算机网络管理、计算机办公自动化、计算机网站建设、计算机组装与维修四个专业方向的合格人才。同时，表现优秀的毕业实习生还可以做为企业的新生力量，为企业提供新鲜活力。
同时我系计划在这种以接纳学生进行毕业实习为目的的实训基地的基础上，从这些从实训基地中选择规模较大、技术力量雄厚、资质较高的企业，双方共同投资合作，以互惠互利为原则，建设几个以重点培训学生某一专项技能为目的培训基地，以提高人才培养的水平。
二、校企合作的运作机制。
为了调动企业投资共建实训基地的积极性，达到互惠互利、校企双赢的目的，我系在和社会力量及有关企业探讨共建实训基地的方案时，针对企业的具体情况和条件，采用了以下一些合作机制：
首先企业同我系合作，其主要目的是出于自身发展的战略需要，希望实训基地能为作为其工作人员培训的场所，或让部分学生在校学习期间就能通过该厂家的技术培训体系，毕业后能直接在该计算机软件厂商中上岗工作。对于这些合作厂家，我们制定的合作机制是：厂家必须为我院计算机实训基地提供指导教师及相关计算机软件技术资料；为我系毕业生提供一定数量的校外实训岗位。
另外我系计划和有关社会办学力量联合，以我系现有的计算机实验实训条件为依托，建立一个对外职业培训及认证机构，以承担计算机行业和社会人员的计算机职业资格认证培训及考证、计算机技能培训等业务。
三、
实训基地的管理模式和运行机制。
实训基地建成后，可以采取以下管理模式和运行机制：
1、采用灵活的聘任式用人机制，从社会和行业中聘任有实践经验和一定技术水平的技术人员担任专职或兼职实践教师。
2、聘请行业中资深人士和高级技术人员成立专家组，为基地的发展献计献策，定期或不定期举办技术讲座。
3、大力开展对外服务，通过为社会举办各种技术讲座、技术培训、技术研讨、新技术推广，职业技能培训和技能鉴定等工作，筹措资金，并建立相对独立的财务管理机制，使基地能实现自我滚动发展的良性运行模式。
福州职业技术学院论文要求
学校占地1600多亩，建筑面积50多万平方米，下设10个二级学院，50多个专业，有全日制高职在校生18000多人，成人继续教育学生3000多人。
学校建成一支以国家优秀教学团队为领军、专兼结合的高水平“双师型”教师队伍。现有教职工人数近900人，其中，硕士以上学位占61%，高级职称占31%。拥有南宁市级以上各类高层次人才205人，其中，享受国务院政府特殊津贴专家1人，国家教学名师1人，黄炎培职业教育奖杰出教师1人，全国模范教师2人，全国优秀教师1人，广西优秀专家1人，八桂名师1人，自治区教学名师4人，自治区优秀教师1人，广西十百千人才工程人选1人，广西高等学校卓越学者1人，广西知识产权（专利）领军人才1人。拥有国家级教学团队1个、自治区级教学团队7个，广西高等学校高水平创新团队1个、自治区级技能大师工作室1个，学校被确定为南宁市高职教育人才小高地建设单位。
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定执行。第三十四条联系方式：地址：山东省莱芜高新区凤凰路北首。
邮政编码：271100联系部门：莱芜职业技术学院招生就业处学院办公楼104室联系电话：0634---6268696，6268314（兼传真）学院网址：
http://高考派—高考志愿填报专家。
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特色鲜明、充满活力的专业群体。学校办学基础扎实，教学设备较为完善，师资力量较为雄厚,xx年底高职高专人才培养工作水平评估我校为优秀。全校现有教职工532人，其中专职教师361人。我校大力推行教师硕士化，博士、硕士以上学历教师占教师总数的45%，高级职称以上教师占教师总数的33%，并且特聘了太原理工大学本部等一批专家学者在我校任教。教师队伍的年龄、学历、职称、知识以及能力结构合理。现有本、专科在校生7600余人，其中本科生2000余人。馆藏图书六十余万册，具有与专业培养要求配套的实验设备与实训基地。我校重视学生的素质教育，多次在“挑战杯”科技作品大赛等多项全国和全省竞赛中获得优异成绩，名列全省同类院校前列。
向选择、自主择业”的就业政策，学生通过“双选”的方式就业。由于学校的学生“上岗快、用得上、留得住”，深得用人单位好评，多年来，毕业生一次性就业率名列全省同类院校前列。今年在国际经济危机冲击下，我校大部分专业依然保持了良好的就业形势。阳泉职业技术学院学校还根据学生的能力和特长，举办了以“校园文化节”为代表的多种有利于学生成长的活动，以“终身体育”为理念，体育活动蓬勃热烈，富于成效，健美操队久负盛名，使学生陶冶了情操，锻炼了能力。学校是省、市、区三级文明单位。阳泉职业技术学院是一所以工为主，兼有经、管、法等学科的普通高等院校，前身是阳泉煤炭专科学校，隶属于山西省教育厅。现学校本科名称为太原理工大学阳泉学院，专科名称为阳泉职业技术学院。学校地处山西的东大门——阳泉，位于阳泉市经济技术开发区学院路，学校规划用地1200亩，现有建筑面积19万平方米。
2月我校获团中央、全国学联与国际劳工组织共同授予“大学生kab创业教育基地”，是山西省获此殊荣的两家院校之一。按照国家确立的“双向选择、自主择业”的就业政策，学生通过“双选”的方式就业。
由于学校的学生“上岗快、用得上、留得住”，深得用人单位好评，多年来，毕业生一次性就业率名列全省同类院校前列。今年在国际经济危机冲击下，我校大部分专业依然保持了良好的就业形势。学校还根据学生的能力和特长，举办了以“校园文化节”为代表的多种有利于学生成长的活动，以“终身体育”为理念，体育活动蓬勃热烈，富于成效，健美操队久负盛名，使学生陶冶了情操，锻炼了能力。学校是省、市、区三级文明单位。
福州职业技术学院论文要求
福州职业技术学院是经福建省人民政府批准独立设置的公办高等职业院校，是全国高职高专人才培养工作水平评估优秀院校、福建省示范性高职院校。为保证福州职业技术学院2015年招生工作顺利进行，规范招生行为，提高生源质量，维护考生合法权益，根据国家教育部及福建省有关招生文件精神，结合学院实际，特制定本章程。
一、学院全称、校址。
2.学院校址：福建省福州市大学城联榕路8号。
二、办学类型、层次、学制。
1.办学类型：公办全日制普通高等职业院校。
2.办学层次：高职(专科)。
3.学制：三年。
三、录取规则。
1.录取原则：严格按照各省教育考试院规定的录取原则开展招生录取工作。
2.录取方法：
(1)按照各省考试院规定的录取办法开展录取工作。福建省按专业投档，其他省份按专业清录取。
(2)体检要求：除报考城市轨道交通运营管理、城市轨道交通车辆、汽车制造与装配技术、航空服务四个专业有特殊要求外，其他专业按照教育部、卫生部、中国残疾人联合会印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》执行。
城市轨道交通运营管理专业报考条件：无色盲色弱;男生身高170cm以上;女生身高160cm以上(该工作岗位对考生的身高、视力有明确要求，若考生身体条件达不到要求，报考志愿时请慎重考虑)。
城市轨道交通车辆专业报考条件：无色盲色弱;裸眼视力不低于4.6;身高170cm以上(该工作岗位对考生的'身高、视力有明确要求，且较适合男性，女生报考志愿时请慎重考虑)。
汽车制造与装配技术专业报考条件：无色盲色弱;单眼裸视力4.6以上;身高160cm以上(该工作岗位对考生的身高、视力有明确要求，若考生身体条件达不到要求，报考志愿时请慎重考虑)。
航空服务专业报考条件：女生身高：165cm-175cm，男生身高：173cm-185cm;女生体重(单位：kg)(身高厘米数-110)×80%—(身高厘米数-110)×110%，男生体重(身高厘米数-105)×90%—(身高厘米数-105)×110%;五官端正，形体匀称挺拔，女生面容姣好，气质佳，无o型腿，口齿清楚，普通话较标准;面部及其他皮肤裸露部分无明显疤痕，身体健康，无传染性疾病。
(3)外语语种要求：英语。
(4)招生计划数以福建省教育厅及各省、市、自治区招生考试机构公布为准。
四、收费标准。
学费按照福建省物价局、财政厅、闽价[]费字356号文核定标准范围收取。住宿费分别按照按福州市物价局、财政局榕价费[]25号制定的标准进行收费。学生退费按省物价局、财政厅、教育厅闽价[]费435号文规定办理住宿费按住宿条件不同，收费标准为每生每学年650元(八人间)和每生每学年970元(六人间);学费按普通类专业每生每学年6000元;中外合作办学类会计电算化专业(中澳合作)、艺术设计(中澳合作)、计算机系统技术(中加合作)每生每学年16000元;软件技术专业每生每学年9000元;艺术设计专业每生每学年7200元收费。
五、监督与保证。
1.学院成立以院长为组长的招生领导小组，加强对招生工作的领导，制定学院招生工作实施办法。
2.学院严格执行教育部和各省、市、自治区关于招生工作的各项政策和规定，增强透明度，自觉接受社会监督，维护考生合法权益和学院招生工作的信誉。
3.学院招生工作在纪检监察部门的监督下进行，自觉接受上级招生主管部门和社会的监督，确保学院招生工作的公开、公平、公正，择优录取。
六、录取结果。
1.录取结果在招生所在省、市、自治区考试院网站和福州职业技术学院网站公布，考生可在录取结束后登录学院网站查询，学院网址：www.。
2.学院在招生录取工作结束后，以邮寄录取通知书方式及时通知考生。
七、奖学助学办法。
1.奖助学金：按国家规定每年评选一次国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金，金额分别为8000元、5000元、4000元、2500元;学院设立优秀学生奖学金，约有20%的学生每学年可获600-元各类奖学金。
2.贷学金：家庭经济确有困难的学生，可先向户口所在地教育行政部门申请生源地助学贷款，若因额度受限或其他原因无法获贷，可到校报到入学后依据国家助学贷款的有关规定，向银行申请助学货款。
3.勤工助学：学院将尽可能多开辟勤工俭学渠道，为经济困难学生提供勤工俭学岗位。
八、学历证书。
学生修满教学计划规定的学时，符合要求，由福州职业技术学院颁发福建省教育厅统一印制并经国家教育部电子注册的普通高等学校专科毕业证书。
十、联系方式。
1.联系电话：
应用外语系：83760317，商贸系：83760470。
2.学院网址：www.
3.通讯地址：福建省福州大学城联榕路8号邮编:350108。
4.电子邮箱：zsb@。
福州职业技术学院论文要求
今年面向福建省计划招收1100人，其中软件技术(web应用程序设计、数据库管理、可视化程序设计)、应用电子技术(通信设备方向)、会计与审计(银行柜员方向)、移动通信技术、电子信息工程技术(信息技术方向)、物流管理(国际物流方向、物流信息方向、物流技术方向)、通信系统运行管理(光纤通信方向)等7个专业11个专业方向高职单招计划招收240人，高职高专860人。同时面向山东、湖北、江西、重庆、浙江、海南、河南、辽宁、贵州、四川等部分省份招收400人。详见《福建招生资讯》或学院网站()。
1、实训(基地)优势：学院校部坐落在福州江滨东大道福建留学人员创业园和福州市经济技术开发区高新技术产业区内，周边有台资、港资和合资企业以及民营企业如福建国脉科技股份有限公司、华映光电股份有限公司、福建泰讯网络科技有限公司等众多上市企业、跨国公司、高新技术民营企业、股份制企业。学院已与众多大型企业和福建省行业人才市场建立战略合作伙伴关系，能充分利用其高级管理人才和专业技术人才担任教学和实训指导，建立实训基地。
全省高校通信及电子信息专业实训基地拟设在我院，福州海峡职业技术学院能充分利用综合实验室培养出理论联系实践的信息技术类专业的高级技能实用型人才。
2培养优势：以“订单式”培养为龙头，招生、培养和就业有机结合，是我院办学的主要特色。学生的培养均以建设海峡西岸经济区对人才的需求为导向。
福州职业技术学院论文要求
第一条为了规范招生工作，确保我院高职高专招生工作的顺利进行，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》及教育部《普通高等学校招生工作规定》等法律、法规，维护考生权益，结合我院具体情况，制定本章程。
福州职业技术学院论文要求
福州科技职业技术学院创建于，经福建省人民政府批准、教育部备案的`全日制民办普通高等职业院校，招生为国家计划内指标。学院以培养应用型高素质人才为目标，以就业为导向，所设专业均面向海西经济区建设，服务社会、服务企业。
学院地处福州市区,美丽榕城闽江之滨的洪山桥西头，毗邻福建农林大学，交通便捷，环境优越，是莘莘学子读书成才的理想之地。
九江职业技术学院
九江职业技术学院是经教育部批准成立的全日制普通高等学校，其前身九江船舶工业学校创建于1960年，先后隶属于原第一机械工业部、第三机械工业部、第六机械工业部、中国船舶工业总公司。1994年经原国家教委批准举办高等职业教育，是全国首批举办高等职业教育的10所学校之一。1999年学校由国防科工委划转江西省人民政府管理，是省教育厅直属高职院校。2003年通过教育部组织的全国高职高专院校人才培养工作水平评估，2004年被财政部确定为“中央与地方共建高校基础实验室院校”，2005年学校被国务院七部委授予“全国职业教育先进单位”称号。2007年学校被国防科工委遴选为全国15个重点建设的国防科技工业职业教育实训基地之一，被财政部确定为“中央与地方共建高校特色优势学科实验室院校”，2010年获中央财政支持地方高校发展专项。2010年6月，学校“国家示范性高等职业院校建设项目”顺利通过教育部、财政部验收，成为江西省唯一一所国家示范性高等职业院校。 2011年5月，学校被教育部授予“全国毕业生就业典型经验高校”称号。2012年，被教育部确定为首批“教育信息化试点单位”。
学校占地面积1200亩，设濂溪、十里2个校区，有7个二级学院和3个教学部，现有全日制在校生17400人。学校共有59个专业，其中5个国家示范专业，8个国防军工特有专业，7个江西省高校特色专业，8个江西省高职高专示范专业，3个全国机械行业特色专业、2个全国机械行业创新专业，形成了以工科为主，以船舶工程、先进制造、电子信息为主要特色，兼有经济、管理等多门类协调发展的`专业体系，在服务船舶军工行业的能力上形成了明显的比较优势。
学校建有1个工业工程中心、1个生产型工程训练中心和167个专业实验实训室，教学、科研仪器设备总值近2亿元。学校是国防科技工业职业教育实训基地、江西省高技能人才培养示范基地、江西省船舶工业人才培养基地、江西省职业培训综合基地、江西省职业教育师资培训基地，建有国家职业技能鉴定所、5个国家示范专业实训基地、3个中央职业教育实训基地、1个国家紧缺人才培养基地、15个中央与地方共建高校实验室、10个中央财政支持地方高校发展专项实训基地、3个江西省高等职业教育专业技能实训中心。此外，与中国船舶两大集团公司等200余家单位合作建立了稳定的校外实习实训基地和就业基地。
学校拥有专任教师639名，其中具有高级专业技术职务人员202人，具有博士、硕士学位人员283人，国家级教学团队2个、省级教学团队4个，享受国务院特殊津贴、省“百千万”人才工程第一二层次人选、国家技能人才培育突出贡献奖获得者、省政府特殊津贴获得者、省高校中青年学科带头人、省高校中青年骨干教师和江西省高校名师等39人，省劳模、“五一劳动奖章”获得者、省首席技师、省技术能手、市拔尖人才等48名，外聘兼职教师369名，初步建立了一支师德高尚、素质优良、业务精湛、结构合理的高水平师资队伍。
建校以来，学校秉承“质量立校，特色兴校”的办学理念，以教学为中心，以内涵建设为重点，以专业建设为龙头，不断深化教育教学改革，取得了丰硕的成果。近年来，学校荣获高等教育及职业教育国家级教学成果二等奖3项、国家精品课程3门、国家精品资源共享课3门、国家级视频公开课1门，省级教学成果奖13项、省级人才培养模式创新实验区4个、省级精品课程31门、省级精品资源共享课21门。
学校积极开展国际交流与合作，与新加坡、澳大利亚等地多所职业院校建立了合作关系，并选派骨干教师赴境外学习培训，不断提高学校国际交流与合作的层次和水平。
学校设立了奖学金、勤工俭学、困难补助、学费减免等多种助学项目，国家奖学金每生每学年8000元;国家励志奖学金每生每学年5000元;国家助学金每生每学年2000-4000元;勤工助学岗位每生每学年1200元助学金;国家助学金贷款每生每学年6000元等。
当前，九江职业技术学院全体师生员工正以饱满的热情，扎实工作、开拓创新，力争将学校建成特色鲜明的国防军工高职教育办学典范，成为行业领先、江西领军、全国一流的国家示范性高等职业院校。
职业技术学院教案模板
七、录取规则：
（一）总则按教育部要求，实行“学校负责、省教育考试院监督”的录取体制，公平、公正、择优录取。外语语种要求：招收外语语种为英语的考生。男女比例：无男女生比例要求。身体健康要求：健康要求与专业体检受限参照《普通高等学校招生体检工作指导意见》等有关规定执行。其中：旅游管理、精细化学品生产技术、食品营养与检测、生物制药技术专业要求考生转氨酶正常。服装设计、针织技术与针织服装、艺术设计、动画设计专业要求考生无色盲。工业设计、园艺技术、精细化学品生产技术、环境监测与治理技术、生物制药技术要求考生无色弱。其他专业无特殊要求。具体录取规则1.根据省教育考试院按本批次比例提供的投档名单进行录取。2.对于进档考生，根据考生考试成绩按照专业志愿先后方式从高分到低分择优录取，第一专业志愿不能满足的考生，按其第二专业志愿投档，仍不能满足的按其第三专业志愿投档，以此类推。所有专业志愿均不能满足的，如果服从专业调剂，将由学校根据分数调剂到相应专业录取，高考成绩无法满足填报志愿，又不服从专业调剂的考生，将予以退档处理。3.没有专业分数级差要求。
4.没有专业加试要求。
职业技术学院求职信
尊敬的领导：
您好！我叫xx，是xx职业技术学院的师范生，所学的专业是初教专业。我来自农村，艰苦的条件磨砺出我顽强拼搏、不怕吃苦的坚韧个性。我很平凡，但我不甘平庸。我坚定地认为：付出总会有回报的。
大学时期，在抓好专业课学习的同时，我更注重的是综合素质的提高。实践是检验真理的唯一标准。我深深地懂的了实践的重要性，暑假期间，我积极的参加了村上的党员培训，现以是一名预备党员。
我深深地懂得：昨天的成绩已成为历史，在这个竟争激烈的今天，只有脚踏实地、坚持不懈地努力，才能得到明天的辉煌，只有不断培养能力，提高素质，挖掘内在的潜能，才让自己立于不败之地。
本着体验自我、锻炼自我、展现自我的目的，我来了。也许我并不完美，但我很自信：给我一次机会，我将尽我所能让你满意。我将以自己的青春和智慧无悔地奉献出，敢于创新，敢于开拓是我执着追求。
此致
敬礼﹗
职业技术学院求职信
我是四川职业技术学院、即将毕业于20xx年6月的学生。所学的专业是；应用电子技术。我仰慕贵单位重知识，重视人才之名，希望能成为贵单位的一员，为单位的事业发展尽我全力。
本人在校学习刻苦，成绩优秀，通过在校学习，掌握了良好的专业知识，和理论基础，系统的学习了各项知识技能。
我有一定的工作经验，在校外，我经常参加学校的三下乡活动，上门免费维修家电，在校内，组织电子协会成员进行电子设计比赛，活动也是搞得有声有色。
我的性格开朗、热情诚实、能够吃苦耐劳、有责任感、有团结精神，人际关系好。
我的酷好是；电路设计，我能独立完成从：电路原理图设计pcb布线电路设计制作电路版的全过程安装电路版调试电路等全过程。我在校期间，我还设计了一些电子成品如：150w三分频功放、无线话筒、人体红外感应灯等。效果很好。
我初涉世事，某些方面还不成熟，但我正视自己的不足，我将在今后实践中虚心学习，不断专研，积累工作经验，提高工作能力，完善充实自己，我期望能有一片扬我所长的天地，我将奉献我的智慧和汗水。
职业技术学院求职信
尊敬的招聘领导：
您好。
我是来自四川工商职业技术学院20xx应届毕业生。经过近三年的学习，我学到了很多的专业知识，掌握了相当强的专业技能。现在是时候步入社会了，我认为贵公司分析检验这块的岗位很适合我。希望能有幸为贵公司效劳。
在校期间我一直刻苦学习，认真的对待每一次实验，把做实验作为积累工作经验的途径。经过一直以来的坚持，我不论是理论知识还是动手操作的能力都得到了极大的丰富，各科专业成绩在班上也名列前茅。
我在校期间学习过：定性分析、定量分析、化工原理、微生物技术、工业分析、仪器分析、有机定量分析、轻化工产品分析、精细化工分析等专业课程。具备了水、煤、气的工业分析；发酵产品的工业分析；食品分析；造纸工业分析；硅酸盐材料分析等方面的分析检验能力。通过几年的训练具有了较强的实验设计、实验操作、实验记录、数据处理、书写报告的能力。
通过仪器分析的`学习，我掌握了：紫外/可见分光光度计、原子吸收分光光度计、火焰光度计、气相/液相色谱仪等现代化分析仪器的基本原理、使用方法、保养维护及简单的故障维修方法。
因为工作性质的关系，我认为分析工作者应该具备一个严谨认真的工作态度。个人认为自己具有沉着冷静，思维敏捷的性格特点。我想分析工作者正是应该具有这样的性格。在工作方面，我热爱自己的专业，具有很高的工作热情，极强的责任感。在校期间也作为组长组织开展过很多实验，因此积累了相当的化验室管理能力。
如果有幸能加入贵公司，我想我定会很快融入团队，与大家齐心协力共同为公司创造价值。
此致
敬礼！
求职者：xxx。
职业技术学院求职信
您好！真诚的感谢您在百忙之中抽空来看我的求职信，为一位满腔热情的大学生开启一扇希望之门。
我毕业于湖南长沙商贸旅游职业技术学院，就读文秘专业。
在大学的三年学习生活中，我努力学习，成绩优良，为以后的工作打下了坚实的基础。同时我还积极参加了学校的各项活动以及校外的各种兼职工作，为我积累了工作经验，提升了我各方面的.能力。
作为新时代的一员，怀着对前途对未来的信心和对施展才华的渴望，我相信我各方面较强的能力，将成为把理论知识转化为实际业绩的有力保证。请相信我，也请相信您的眼光，希望您不要错过我，也希望您能让我不要错过您的公司。
如果能够得到贵公司的青睐，我一定会不断学习，竭诚为贵单位服务，与贵单位共同发展，共创美好未来！
随信附上我的求职简历，期待与您的面谈！
此致
敬礼！
职业技术学院求职信
敬爱的领导：
您好！
我是温州职业技术学院工商系的一名应届毕业生，专业是电子商务，我希望能到您单位做财务及其相关的工作。
大学两年，我既注重基础课的学习，又重视对能力的培养。在校期间，我抓紧时间，刻苦学习，以优异的成绩完成了基础理论课的学习。同时，我也有计划地抽出时间去阅读各种书刊、杂志，力求尽可能地扩大知识面，紧跟上时代的步伐。学习之余，走出校门，我尽量去捕捉每一个可以锻炼的机会，与不同层次的人相处，让自己近距离地接触社会，感受人生，品味生活的酸、甜、苦、辣，使自己尽快地成熟。
现在我渴求能到贵单位去工作，使所学的理论知识与实践有机地结合，能够使自己的人生有一个质的飞跃。
选择单位，工资和待遇不是我考虑的首要条件。我更重视单位的整体形象、管理方式、员工的士气及工作气氛。我相信贵单位正是我所追求的理想目标。我很自信地向您承诺：选择我，您绝不会后悔。
此致
敬礼
职业技术学院求职信
尊敬的公司领导：
您好！
我是南宁职业技术学院即将要毕业的`一名会计专业的学生。从《南宁信息港》这份报纸杂志中获悉贵公司要招聘会计职位，特拟此求职自荐书自荐。我对贵公司的发展一直非常关注，并对会计这个工作岗位抱有极大的兴趣，十分乐意为贵公司的发展了尽一份微薄之力。我很荣幸有机会向您呈上我的个人资料。
在二年的大学生活里，我很好的掌握了专业知识，学习了成本会计，管理会计，财务管理，会计电算化，审计学等专业课程。我认真对待学习，专业课成绩平均分在80分以上，思想品德良好，曾获得学院颁发的品德优秀奖，在校期间，我取得了教育部考试中心认证的计算机二级合格证，英语b级合格证，会计证。在担任摄影协会副秘书长一职。我格开朗，工作充满热情，得到师生的一致好评。
本人可以熟练使用办公软件，对电脑有一定的操作能力，熟练五笔输入法。两年中我利用课余时间在校外做兼职。并通过各项工作的学习让我感觉到责任的重要。生活中的风雨让我有吃苦耐劳的精神。诚实守信也是我的品格。因为我深知对待账目是不能马虎大意的。我会认真负责本职工作。
尊敬的公司领导，如果我能喜获你的常识，我一定会尽职尽责地用实际行动向您证明：贵公司的过去我来为及参与；但贵公司的未来，我愿意奉献我毕生的心血和汗水！我期待您的佳音。再次经我最诚挚的谢意！
随信附个人求职简历，期待面谈！
此致
敬礼！
求职人：***。
安徽职业技术学院简介
安徽职业技术学院是直属于安徽省教育厅的全日制公办普通高等学校，是国家示范性高等职业院校。
学院办学历史悠久。学院创办于1958年，1959年曾升格为“安徽纺织工学院”;1999年，举办高等职业教育，是教育部批准的安徽省首批高职院校之一。2003年，经安徽省人民的政府批准，原安徽省轻工业学校、安徽材料工程学校和安徽工业经济学校并入安徽纺织职业技术学院并更名为安徽职业技术学院。2014年，与合肥学院联合举办“四年一贯制”应用型本科教育。
学院教学条件一流。占地1598亩，分少荃湖和望湖两个校区，各类层次在校学生16000余人，是省内办学历史悠久、举办高等职业教育最早和办学规模最大的高职院校之一。学院校园建筑面积45万平方米，建有综合教学楼、实训楼、图书馆、体育场、礼堂、学术报告厅及学生综合服务中心等功能齐全的配套设施 ;教学科研仪器设备总值达 1亿多元;图书馆藏书将近100万册，是省级数字图书馆。学院是合肥市花园单位，校园环境优美。为每一个学生宿舍和教学场所安装了空调，学习生活条件优良。学院新校区融教学、生活休闲区、实习实训区、体育运动区和生态景观区为一体，为每一位莘莘学子提供了舒适生活、愉悦学习、快乐成长的优良环境。
学院专业门类和专业数位于全省高职院校前列。设有机械工程学院、机电工程学院、环境与化学学院、建筑工程学院、纺织服装学院、信息工程学院、汽车工程学院、艺术设计学院、财经商贸学院、管理学院、铁道学院、基础教学部和马克思主义学院等13个教学系部。现有专业74个，其中招生专业涵盖了资源环境与安全、能源动力与材料、公共管理与服务、土木建筑、装备制造、生物化工、轻工纺织、交通运输、电子信息、财经商贸、文化艺术、旅游等12个专业大类的60个专业，现有国家级精品专业和教学改革试点专业各1个、国家重点建设专业8个、省级特色(改革试点、精品)专业27个。中央财政支持高等职业学校提升专业服务产业能力建设项目2个，院级品牌专业11个。近年来，学院紧紧围绕市场变化，瞄准战略性新兴产业和现代服务业开办专业，坚持“课堂小企业，理实交融;企业大课堂，德技兼修”的教育理念，创新并实践“校企融合、项目带动、双轮职训”的高职人才培养模式，满足了市场对产业结构调整和产业转型升级对技术技能人才的需求。
学院师资力量雄厚。现有专兼职教师600余人，其中副高以上职称教师近200人，正教授31人，居省内同类院校前列。有多名教师荣获“全国模范教师”、“国家级教学名师”、“省级教学名师”、“省级教坛新秀”光荣称号和享受政府特殊津贴;一批教师被国家教育部、安徽省的政府评为“优秀教师”。现有国家级教学团队1个、国家级教学名师2名、黄炎培职业教育杰出教师1人、省级教学团队11个、省级教学名师8人。近年，共获省级以上各类教科研项目211项，院级各类教科研项目136项，取得专利129项，发表学术论文730多篇，取得省级教学成果奖78项。学院在国家和省级质量工程项目中立项数位居全省高职院校前列。
学院实验实训设备先进，条件优越，拥有校内实验实训室和实训基地200多个。其中，有3个中央财政支持的实训基地建设项目，1个全国职业教育师资培养培训基地，2个省级人才培养创新实验区，5个省级卓越人才教育培养计划项目，6个省级示范实验实训中心，3个省级开放性公共实训基地，6个省级校企合作实践教育基地，1个省级应用型教师教学能力发展中心;拥有校外实训基地300多个，优质共享教学资源丰富。
我院共有2门国家级精品课程，2门国家级精品资源共享课，15门省级精品课程，2门省级精品视频公开课，9门省级精品资源共享课，9门省级mooc课程,院级精品课程26门，院级网络课程35门。参与了9个国家专业教学资源库建设。
学院重视学生综合素质和职业能力培养，近年来在全国各类大赛中共获得特等奖1个，一等奖11个、二等奖39个和三等奖51个。在全省10次职业技能大赛中获6次团体总分第一，获3次团体总分第二。毕业生以职业能力强，综合素质高，受到用人单位欢迎。
秉承“课堂小企业，理实交融;企业大课堂，德技兼修”的教学理念，先后与京东方、国轩高科、海螺集团、jac集团等518家企业建立密切的校企合作关系。
学院加强创新创业教育，着力培养学生创新创业能力。学院在省高校中率先引进国际劳工组织开发的创业培训项目——siyb，开创我省高校创新创业教育先河。2011年建成全省首家aa级大学生创业孵化基地，获得2012年合肥市示范创业孵化基地、2013年合肥市优秀创业培训机构称号。学院在实践教育方面，积极与企事业单位、科研院所合作，取得专利130多项，获安徽省科学技术奖2项。为社会培养了各类大批创新创业人才。
学院严谨的办学理念及严格的管理深受广大家长及考生的欢迎，第一志愿报考率一直保持在75%以上，入学报到率92.8%。学院秉承“培养德技双馨的、可持续发展的和谐职业人”的人才培养理念，培养的毕业生广泛活跃在经济建设第一线，赢得用人单位的普遍赞誉，涌现出众多优秀校友。就业率一直保持在97%以上。
学院积极实行奖、助、贷措施，设有国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、学院奖学金等，每学期按学生学习成绩、量化考核成绩评发一次，奖助资金达1900多万，享受面达40%左右;对特困生按《特困生资助办法》分类予以资助;学院积极协助贫困学生办理生源地国家助学贷款;学院承诺不让任何一位被录取的.考生因经济困难而辍学。
学院高度重视对外合作与交流工作。先后与韩国韩瑞大学、尚志大学、圆光大学，美国纽约大学坎顿学院，马来西亚林登学院，德国下萨克森州诺特海姆第一职业学校等国外学校签订了友好合作协议。目前已有50多名学生通过学院与国外高校的合作渠道，赴韩国和美国留学深造，并获得了学士学位或硕士学位。学院还选派教师赴美国、澳大利亚、德国、新加坡等国参加各类培训，聘请了韩国籍、加纳籍和美国籍教师担任外语教学任务。
近年来，学院的办学成绩得到教育主管部门和社会的广泛认可。先后获得全国职业教育先进单位、安徽省职业教育先进单位，全省高校就业先进单位，全省党建和思想政治工作先进高校，第七、八、九、十届安徽省文明单位，安徽省大学生思想政治教育工作先进集体，安徽省普通高校大学生创新创业教育示范校，全国毕业生就业典型经验高校等荣誉称号。学院人才培养质量不断提高，用人单位给予高度评价。目前学院已经成为我国长三角地区、珠三角地区和合肥地区人才需求的重要基地。学院多次获得全省就业工作先进单位和安徽省普通高等学校毕业生就业工作标兵单位。
“十三五”时期，学院紧紧围绕“一个目标”，即围绕建设地方技能型高水平大学这个目标，狠抓“两个重点”，一是抓内涵建设提升质量，二是抓综合改革增强活力，实施“四大战略”和“八项工程”，即人才强校战略、品牌发展战略、创新发展战略、文化强校战略;师资队伍建设工程、管理队伍素质提升工程、内涵提升工程、校园建设工程、全面深化综合改革工程、社会服务工程、校园文化工程、数字化校园工程。举全院之力，全面深化教育教学改革，全面推进体制机制创新，全面加强内涵建设，全面提升办学水平，努力实现新的跨越和发展。
雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。在未来的发展征程中，安徽职业技术学院将以主席系列重要讲话精神和全国职业教育工作会议精神为指导，走现代职业教育发展道路，进一步推进教育教学、管理体制和运行机制改革，凝心聚力创办国家一流高职院校，力争为建设经济繁荣、生态良好、人民幸福、社会和谐的美好安徽作出新贡献。