小学生讲故事五年级二则(优秀15篇)

小学生讲故事五年级二则(优秀15篇)

ID:9458077

时间:2024-04-23 10:00:03

上传者:笔砚

优秀学生充满热情与动力,对学习充满渴望,并且能够持续保持学习状态。以下是一些优秀学生总结的学习经验和方法,供大家学习借鉴。

我和书的故事_小学生五年级作文

俗话说:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。读书破万卷,下笔如有神。我觉得:“书就像神秘的宝石,里面藏着无限的价值,书是知识的宝库,使无知的人变得博学、多才。书就像忠实的朋友,在你遇到困难的时候,总会默默给予你帮助和支持。所以,我爱书,甚至爱到痴迷的程度。

看书是我生活中的一部分,为了看书,我与妈妈斗智斗勇,有时候免不了一顿皮肉之苦。有一天晚上,爸爸妈妈都在看电视,怎能错过这样好的机会!我拿起一本《蓝鲸的眼睛》躲在被窝里偷看,打着手电筒,全副武装的上阵了。不知是我读的太认真,还是没有听见妈妈的脚步声,第一次偷看书被抓了个现行,然后以打手心而告终。

第二次偷看书是在厕所。我故意大声的喊到“妈妈,我要上厕所!”不知内情的妈妈不耐烦的说:“快去!这点小事都要报告。”嘻嘻,躲过这一关,我拿出《蓝鲸的眼睛》津津有味的看起书来,故事中说蓝鲸是上帝派来人间的生物,它的眼睛里包含了人世间的真、善、美,只有修练了很久的蓝鲸的眼睛才会是深蓝的。谁找到了蓝鲸的眼睛就能治好一切痛苦,可是蓝鲸死了眼睛就没用了,当读到年轻人用刀扎进蓝鲸的眼睛时,我的眼睛也仿佛被扎一一刀。此时的我完全沉浸于故事中。这时突然听到妈妈的喊声打断了我的思路“宝贝,你掉到厕所里了吗?妈妈进来“捞你”了!”我急忙把书藏在肚皮下,装作若无其事的样子。可是我这一举动还是没法逃过的妈妈的法眼,妈妈盯着我的肚皮说:“那是什么?拿出来,老实交待。”我不情愿的把书交了出去,妈妈得意的没收了我的书,扬长而去。我只能长叹一声,姜还是老的辣。

书,就像一位忠实的好友,又像一个温暖的家。不管未来如何,我都会带着它,相信有了它的陪伴,我的生活会更加精彩和有趣!

将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。

小学生童话故事五年级作文

夜,静静的,但马上被打破了。书柜里的书正在说悄悄话呢。

词典说:“嘿,朋友们,这次咱们比比谁对小主人的功劳大吧。”所有书籍举双手赞同。

一本百科全书闪电般抢先说:“我!我!我的功劳最大:我的知识最丰富,上知天文、下知地理、博古通今,小主人从我这里学到了许多科学知识。小主人还根据我的建议买了其他和我差不多的科普书籍,学到了更多科学知识。是不是啊?”“是!是!是!”其他科普书籍异口同声地附和。

“我们的功劳也不小:小主人丰富的想象力,可都是我们练就的。他上次童话作文还获了奖呢!”大家一看,原来是一排童话书洋洋得意地说。

“获奖可不止有你们的.功劳。”作文书不服气地说,“我提高了小主人的写作能力。他从我这里学到了许许多多的好词佳句,在写作文时像酵母一样发挥了作用。要优美就优美,要幽默就幽默……其他书籍忙打断作文书:“我们知道啦。”

“轮到我说了吧。要说,我也有功劳,万丈高楼平地起,小主人如果不认识字词,怎么学习这么多的知识。大家看他,一遇到不认识的字,就来找我,遇到不会组词的字也来找我,解决了他不少的难题。要我说,大家的功劳都很大,小主人才有今天的成绩。让我们继续努力吧!”爱咬文嚼字的词典像是做总结,笑着说。

书籍们的窃窃私语全被“我”偷听到了,“我”会心一笑:你们还真各有所长啊,我会珍惜你们的。

小学生童话故事五年级作文

从前,有一只小兔子,名叫“果果”,它们一家住在一位老奶奶家里。

一天清晨,老奶奶把菜园里的菜浇好后就回房休息了。果果来到菜园里四处张望。“嘿!小家伙!”果果吓了一大跳,说:“你——你是谁?”“往上看。”哦,原来是高粱呀。“不对,高粱怎么会说话呢?”果果很诧异。“你可真没礼貌!是高粱伯伯。”这时所有的蔬菜都说话了。“我是土豆,我有大量的淀粉和维生素c。”一个土豆说。“我有维生素b。”一个细小的声音荡漾在空中,原来是小萝卜呀。“我是大白菜,我有钙、维生素e、c,还有纤维。”大白菜说。这时青菜说:“你们都不如我,我有大量的钙,维生素c,而且维生素可是大白菜的3倍……”青菜一直说个不停!果果说:“停、停、停,怪不得妈妈说多吃蔬菜有益健康呢!原来你们有那么多的营养呀!”

这时一直没说话的西红柿说话了:“我虽然不如青菜的营养多,但我被称为‘神奇的菜中之果’,我不仅可以美容,还有大量的'维生素a。”

种类的蔬菜,并且每种蔬菜还有那么多的营养,明白了多吃蔬菜有益健康,不仅如此,还交了好几个朋友呢!

小学生五年级缩写故事作文

很久以前,有个名叫海力布的猎人,他经常热心帮助别人,每次回来都把打来的猎物分给大家。

有一天,他发现有一只老鹰正在捉一条小白蛇。于是,他急忙搭箭开弓,就下了小白蛇。小白蛇为了感谢海力布,将龙王含在嘴里的那颗宝石赠送给了猎人海力布。猎人海力布从小白蛇那得知这是一颗能听懂各种动物语言的宝石。不过,小白蛇叮嘱他,动物说的.话只能自己知道,绝对不能告诉任何人,否则就会变成一块僵硬的石头,永远不能复活了。

海力布谢过小白蛇,就走了。自从海力布有了这颗宝石后,打猎方便极了。一天,他听见一群鸟在议论着这里的大山要崩塌,洪水要淹没大地的事情。于是,他急忙回去劝乡亲们搬家。但是,乡亲们都不听海力布说的话。海力布没有办法,只好把他是如何听到小鸟们的谈话以及为什么不能把搬家的原因都一五一十地说了出来。刚说完,他就立刻变成了一块石头。

乡亲们看见海力布真的变成了一块石头,都吓坏了。他们非常后悔和悲痛。他们扶老携幼,搬到了非常远的地方。从此,人们世世代代纪念海力布。

我和书的故事_小学生五年级作文

我爱看书,童话,神话,冒险类的书是我的最爱。

书引导我了解了许多知识,记得我读《海底两万里》这本书时,书里面的长度单位是“海里”,我很好奇,“海里”与我学过的“千米”“米”有什么区别,怎么换算,就拿着书去问爸爸,爸爸要我去查字典,我最终还是自己查找了一些特殊的长度单位的换算,书中还引导我了解了“英镑”“法郎”“美元”等世界级货币知识。

我在小饭桌偶尔读到了《查理九世》一下子就喜欢上了这本书,就让妈妈给我买了一套,妈妈说这种书是情节书,没怎么实际学习作用,叫我少看。我就偷偷的靠着床,关上门看,妈妈来了,我立刻把书藏在枕头下,拿别的书看,有时可以骗过妈妈,心里很得意。

书让我知道了许多人间喜悦悲伤,书开启了我想象的大门,我也想要只像查理一样的小狗,伴我去周游未知的世界。

小学生讲故事五年级作文二则

春天来了,太阳暖暖的。

小河里的冰融化了,水孩子唱着欢快的歌儿奔向远方。

小蚂蚁们高兴极了,探头探脑的在家门口张望着,一会儿就一溜烟跑了好远。

田野村庄都变得热闹起来,桃花红,杏花白,碧绿的柳枝垂成一顶华盖。

蒲公英从梦中醒来,使劲伸了伸懒腰,钻出来。

外面是一个多么美丽的世界,她心想。

两只小鸟在摇摇晃晃的柳树枝头,你一言,我一语。

“多好的春光啊!我们去桃花树上唱歌吧!”

“好啊!好啊!那里的空气香极了,小蜜蜂一定早去了!”

他们兴高采烈飞走了,一会儿,风里就传来清脆的歌声。

蒲公英听着,心里痒痒的,她也想去赏桃花,一睹芳容。她使劲的要把身子拔高一些,再高一些,可是,远远的她只望见一团粉红色,朦胧的像个梦。

这时,她听见旁边有人说话。

“小姐,别幻想了,那份美,与咱们不相干。”

回头一看,是苍耳。说老实话,对丑丑的苍耳,她心里还有几分讨厌。

夜晚,一场大雨下起来,冷嗖嗖的。

风呼啸声还有点吓人,突然,蒲公英发现自己感觉不到那冷兮兮的雨落在身上了。她抬头一看,原来是苍耳用她小小的胳膊在为她遮雨。

蒲公英惭愧的红了脸。

清晨,小河里飘来朵朵桃花,她们苦丧着脸,毫无血色。

苍耳噘噘嘴说:“看,现在还羡慕吗?娇弱的花朵那经得起风雨考验。”

这一次,蒲公英觉的苍耳的话很有哲理的味道。

夏天到了,莺歌燕舞,晴空丽日。

蒲公英开花了,金黄金黄的花朵,看上去特别耀眼。

蒲公英心里美滋滋的。开在她身边的那些打碗碗花,豆角角花,猫眼睛花,她都不屑一顾。

她极力的挺直了细细的腰身,高昂着头,像个公主似的。

一天,一位母亲和女儿从她身边走过。瘦弱的母亲扛着农具,快乐的女儿蹦蹦跳跳跟在后面。

突然,小女孩看见了地上的花朵,她停住脚蹲下来开始摘。很快,打碗碗花,豆角角花,猫眼睛花,都被她捧在了手里。她们挤在一起兴奋的准备离开这片荒野。蒲公英使劲地朝小女孩招手,可是,这时候,母亲在前面叫她了,小女孩望了蒲公英一眼,飞快地跑远了。

蒲公英沮丧极了,她觉得那些被小女孩带走的花儿多幸运,多幸福啊!

我和书的故事_小学生五年级作文

我悄悄地走到卧室前,听到房间里有滴滴嘟嘟的说话声,好像是谁在讨论什么,是铅笔?是书?是橡皮?还是削笔刀……无数个问号浮现在我的脑海里。

于是我迫不及待地打开门。我恍然大悟,原来,是一些书本在争执主人喜欢谁,第一个看的会是谁。《世界上最脏最脏的科学书》得意地说:“主人喜欢科学,而我的书名又很新奇,所以主人一定第一个选我的!”《儿童漫画》骄傲地说:“主人喜欢画漫画,而且画的也不错,主人不选我那会选谁呀,别说了,百分之一万选我!”《作文选》慢条斯理地说:“小主人妈妈希望他作文写的好,所以一定要小主人看作文书的!”小说、散文、童话书等争先恐后地想发言,个个涨红了脸,童话书激动地从书桌上跳到了地上。

听到这里,我插话了:“你们都别吵了,我非常喜欢看课外书的,虽然我对科学书和漫画书的兴趣更大一些,但是我也喜欢看小说、童话、作文书和诗歌的,你们就别吵了。”

《科学书》不好意思的低下了头,不争了;《漫画书》红着脸自己合上了书;《小说》、《童话》、《作文选》、《诗歌》等却乐的眉开眼笑,它们说:“亲爱的小主人,我们可是非常喜欢你的哟,你也要都喜欢我们啊,多多来看看我们哦。”我毫不犹豫地说:“我一有空就会来看你们,读你们的,其实每本书各有各的好处和用处。都能给我很大得帮助,我都要和你们成为好朋友,要从你们那里获取更多的知识!”

小学生童话故事五年级作文

在很久以前,有一个穷人和一个富人。他们两家住在一条街的两旁,穷人家徒四壁,但憨厚老实;富人富可敌国,但霸道无礼。

有一天,上帝出天宫到凡间看看。夜深了,上帝没地方可以住宿,就假装变成一个乞丐,敲响了富人家的门。

富人来开门的时候,上帝问富人:“我迷路了,可以在你家住上一夜吗?”富人看了看他回答:“当然不可以,如果有个乞丐住在我家,我也不就成了乞丐了吗?”上帝无语了,只好悻悻离去。

不一会儿,他来到穷人家门前,敲响了门。穷人来开门的时候,上帝问穷人:“我迷路了,可以在你家住一夜吗?”穷人回答说:“当然可以,不过我家很简陋,只要你不嫌弃。”上帝进了门后,穷人对他说:“这是我家唯一的木板床,你就睡那里吧!”而他自己却睡在了旁边的草堆上。

第二天早上,上帝问穷人:“我可以给你三样礼物,说吧,你想得到什么?”穷人回答:“每天能吃饱,能穿暖。”“你不想得到一幢新房子吗?”上帝问。穷人说:“对,有的'话是最好不过了。”忽然,在穷人面前出现了一幢豪华的房子。

富人看到穷人的房子后,就去问他:“你怎么突然发大财了?”穷人就把事情的来龙去脉告诉了富人。富人后悔莫及,他马上找到上帝,也要求给他三样礼物,上帝说:“昨天你开门的时候,我其实已经给你了,那就是破房子、饥寒加贫穷。”转眼间,富人的房子变成了破房子,他变得穷困潦倒。

这个故事告诉我们:心存善念,就会得到善报;反之,就会有一个不好的结局。

我的读书故事_小学生五年级作文

书是一位向导,帮助你驶向成功之路,一本好书常常会使你受益非浅。正如“读书破万卷,下笔如有神。”

人要从粮食中吸取营养,心灵要从书中吸取营养,既使你的肉身存活着,但是你的心灵死了,也是一个残疾人。读书也是人生命中一部分。我平时喜欢看一些小说,一但看上了,就爱不释手,忘我的境界。有一次我在床上看侦探书,在不知不觉中,天色已晚,已不适宜看书了,可我还在津津有味地读着让人惊心动魄的故事,这时耳边传来妈妈的声音:“诚诚,时间已不早,你快点儿睡!”我哼了一声,继续看着,妈妈又催了,我很不情愿地马上关上电灯说:“我好了!”其实我早就把奇谋妙计想好了,心里:“等你一走,我就开始行动!”我竖起耳朵,听着妈妈远离得脚步,行了!连忙“偷”出预先准备的手电筒,就接着聚精会神地看了起来,可是俗话说得好:“纸里包不住火”妈妈见门缝里有亮光,无声无息地出现在门口,妈妈心平气和地说:“天已经这么黑了,你还在看书,再说要看坏眼睛的。”我一惊,连忙把书一扔,神速躺下了。我装模作样地闭上了眼睛。等妈妈一走,我又鲤鱼翻身,钻在被子里,继续看我的“营养”,我妈妈又神不知鬼不觉地出现了,把被子一掀,雷霆大怒,叫道:“你再看!”我被妈妈霹雳啪啦地说了一通,我一头扎进被子,最后我无计可施。但等天一亮,我又迫不及待地补充我的“营养”。

书可不比粮食差,人不能没粮食吃,但也不能没有书的“营养”补充,要不然是一个不健全的残疾人。书是一位指引你走向成功之路的向导。

我和书的故事_小学生五年级作文

上小学的时候,我就讨厌看书,因为,书上的文字都是密密麻麻的,故事很无聊,看得很不舒服。

一开始,我看的书是连环画,图画上面印着文字,就像一幅幅流光溢彩的画面,上面的文字就像欢快的乐章。起初,我看的津津有味,因为图画上的文字和故事都生动有趣。但看久了,就不过瘾了。

后来,我在图书馆借了几本真正的连环画,如;《七色花》,《三侠五义》,《水浒传》,只要一看到这些书,我什么都忘记了。

连环画这一类已经不能使我满足了,图书馆那有很多类型的图书,只要一有书,我就奔向哪里,几个月的'时间,我就把那里一类的书都借阅了。

另外,我还可以看一些故事,看的时候,我会常常想起,这个作者有什么样的经历,作者为什么要写这个故事。渐渐地,我爱上了看书,因为读书时我感到随心所欲,只要我看上了一本好书就什么都忘记了。因为书不能一日不读。就像高尔基说的,书是人类进步的阶梯。

文档为doc格式。

我和书的故事_小学生五年级作文

书,是春风,洗濯内心的尘埃与苦楚;书,是阳光,驱除内心的阴霾与黑暗;书,是琼浆,滋润我的筋骨与意志。打开书扉,轻嗅书香,仿佛与老友相遇重逢,不管是童话名著,科普漫画,只要遇见了,便会上演一场精神上的“美食”之旅。

我在家里,为我的“小伙伴”——书籍,做了精致的“家”一架白色的小书架。每当指尖轻触书棱,都会有许许多多与书有关的故事从我脑中涌现:读《卖火柴的小女孩》,我懂得了珍惜现在有幸福生活;读《秘密花园》,我领略了大自然的奇珍异草;读《木偶奇遇记》,我感恩着儿时的童真与美好。

我是一个“小书虫”,因为读书,也闹出不少笑话来,让人忍俊不禁,我家的沙发旁总铺着一块厚厚软软的地毯,因为读书入迷的我,经常从沙发上掉下来;妈妈总是喜欢在我读书时大着嗓子喊我,因为进入书海的我经常听不到别人说话,记得有那么一天,我正在书桌前读着《木偶奇遇记》。厨房里正在做饭的妈妈发现没盐了,便叫我去买盐,我迷迷糊糊的“嗯”了一声,便下楼去超市,一路上,我脑海中想的都是《木偶奇遇记》里用木头雕刻出来的男孩,那个自私,懒惰,厌恶学习的男孩最后会怎么样呢?到了超市,心想:我怎么来超市呢?来超市买什么呢?一看手中的钱,我匆忙买了袋糖往家赶,一到家妈妈看着我,气得哭笑不得的对我说:“我让你买盐你怎么买糖回来了!”唉!她拿她这个“小书虫”儿子真是一点办法也没有。

随着年龄的增长,我读书的欲望也越来越强烈了,书简直成了我形影不离的“伙伴”,读书更成为我每天的“头等大事”。

我爱读书,像春风爱柳条。我爱读书,像阳光爱椰林。我爱书,我为书痴,我为书狂……。

小学生五年级童话故事

写童话故事作文就要展开自己的想象,看看下面吧!

海外有一个国土,名字叫傲来国,国离大海很近,那里有一座山,叫花果山,山顶上有一块仙石,它早有灵通之意,竟然生出一个石卵,石卵变成了石猴,石猴会行走跳跃,过着生活。

一天,石猴与群猴避暑,有几个猴子说:谁能钻进这个瀑布,我们就拜他为王。

石猴闭上眼睛,蹲着,一跳,径直跳入瀑布泉,石猴看见水里是明明朗朗的一座桥梁,桥中间有一个石头上面写着:花果山福地,水帘洞洞天。

石猴非常开心,对猴子们大声说:“里面没水,是一些天造地设的家当。”

那些猴子都跳进去了,一个个争盆夺碗,般的都很累了,石猴说:“人不能没有信用,我进的去出得来,而且给你们这么好的东西,享成家之福,你们为什么不拜我为王?”那些猴子们听了,一个个都朝上礼拜,拜石猴为王。

从此以后,石猴高登王位,把石字去了,遂称美猴王。

一只狼养着一群绵羊。狼整日里拿着鞭子不停地抽打着羊。天冷的时候狼还会拿起大剪子剪掉绵羊松软的毛做成坎肩披在身上,可最令绵羊恐惧的是狼每隔一天就要杀死一只羊,因为狼不能吃草。

这天早上,又到了狼杀羊的时候。

所有的绵羊颤抖着,它们默默祈求死掉的不是自己。

狼选了一只很壮实的公羊。可这只公羊天生有着倔脾气。它根本不想死。狼瞄准公羊的脖子抬起了尖刀。公羊低下头向狼的胸口撞去!

狼很倒霉,它倒在地上,倒在了自己的尖刀上,狼死了。

所有的羊惊恐之后高声对着公羊呼喊:“英雄!英雄!”

英雄骄傲地抬起头,它说:“我们从今以后再也不会屈从于这样的主人!”

这时,另一只狼走了过来,“可爱的羊们,请让我做你们的新主人,我保证不鞭打你们、不剪掉你们洁白的.长毛,最主要的是我四天才能吃掉一只羊。”

包括英雄在内的所有羊都欢呼起来。

一天,小猴出去玩,突然,一不小心,小猴踩到了一块西瓜皮上,啪的一声,小猴重重的摔在了地上,我的妈呀,哪个缺德鬼乱扔的瓜皮小猴一边摸着头上摔起的大包,一边自言自语的说。

小猴伤心极了,眼泪在眼眶里直打转,自言自语的说:现在我头上长包了,肯定好丑好丑,恐怕也没有小朋友陪我玩了。小猴的话被小猫听得一清二楚,小猫跳出来说:小猴你别伤心,也千万不要这么想,我们是个集体,集体里的每个人都会帮助你的,每个小朋友都会和你一起玩的。

正说着,一个个可爱的小朋友都跳了出来,他们有小狗、小白兔、小松鼠、小山羊、小笨象大家七嘴八舌地说小猴别伤心,我们会和你玩,也会帮助你的,因为我们是个大集体。小猴看到这样的场面,感动极了。

我们都生活在不同的集体里,大家应该互相帮助、互相爱护、互相关心,让大家都感觉到集体的温暖,人人都付出一点爱,世界永远是春天!!

在一座美丽的森林里,生活着许多动物。

一个夏季的一天,小松鼠松松和啄木鸟欢欢在一棵大树上玩捉迷藏的游戏,小兔灰灰却独自在树下采蘑菇。他们看见熊爸爸扛着一把大锯子朝着大树走来,欢欢对松松说:糟糕,熊爸爸要砍树了。灰灰也害怕得往树后躲。

正在这时,小熊豆豆急急忙忙从家里跑出来,他边跑边喊:爸爸,等等我。豆豆追上爸爸后,拉着爸爸的手说:爸爸,不能砍树!爸爸说:为什么不能?这是我家门前的树,我要用它做家具呢。豆豆说:不对!这是大家的树,不能随便砍。他停了停又说:如果人人都去砍树,森林就会被破坏,我们的家园就会被洪水冲走,所以我们每个人都应该爱护树木。听了豆豆的话,熊爸爸惭愧地说:你说得对,就听你的,咱们回家吧。

看着小熊和熊爸爸的背影,松松、欢欢和灰灰都笑了,他们连声说:小熊真可爱!

我和书的故事_小学生五年级作文

暑假里,妈妈和我一起买了一本童话故事。其中有许多好看的故事,你们知道一个叫龟兔赛跑的故事吗?如果不知道,就让我来告诉大家吧!

从前,森林里住着许多小动物,一天,兔子装着一本正经的样子,走到乌龟家,大声地说:“乌龟,你愿意跟我进行一场跑步比赛吗?”乌龟慢吞吞地说:“好呀!”,兔子接着说:“那明天在你家附近比赛吧!”。到了第二天,许多小动物都来看乌龟和兔子的比赛,小猴子拿着枪当起裁判来,“呯”的一声,比赛开始了,乌龟像不会走路的小孩子一样,慢慢地爬呀爬,而兔子就像火箭一样飞快地跑呀跑,突然兔子停了下来,想:乌龟走得这么慢,不如先睡一觉,醒来后它也不可能追上我。然后兔子就躺在一棵树下睡着了。乌龟一看见兔子睡着了,就使劲地往上爬,这时兔子醒了,它看见乌龟快到终点了,也使劲跑呀跑,但是兔子来不及了,乌龟这时候已经来到了终点,最后乌龟赢得了这场比赛的胜利。

书里的这个故事让我想起了学过的一句名言:虚心使人进步,骄傲使人落后。兔子骄傲的态度,让它输掉了这次比赛,我们要在学习上、生活中学习乌龟勇于面对挑战,只要认真虚心地去完成每一件事,最后就会取得胜利。以后我会读更多的书,来增长自己的'智慧。同时我非常谢谢书给我带来了新的知识。

照片里的故事_小学生五年级作文

今天,当我从红梅公园回来的时候,我看了妈妈手机里的照片。我发现妈妈的手机里有很多照片。每一张照片都记录着我们每天的幸福生活。翻过来,我发现一张有趣的照片。这张照片给了我们一个新的视角,我们的父亲,冷军。

平时父亲在我心中总是很严肃,但那天我和哥哥玩我心爱的弹珠时,我对哥哥说:“我们用手上的小弹珠在地上玩大弹珠。我们在三场比赛中赢了两场。无论谁赢,大弹珠就是他们的本来面目。“当我们玩得很开心的时候,爸爸像一只大老虎来了,我和弟弟像他的猎物一样颤抖。我想,“我做错了什么?”我们被下一幕震惊了。爸爸倒在地上和我们一起玩。他像个大哥,有两个弟弟妹妹。别瞧不起他。虽然他鼻梁上戴着一副眼镜,但当他一个接一个地玩弹珠时,只能看到他躺在地上,把弹珠放在两个手指前,然后闭上一只眼睛瞄准弹珠。瞄准目标后,他用手轻轻地弹弹珠。弹珠飞出来撞到弹珠上。

看来爸爸没那么可怕。

我的童年故事五年级小学生作文

童年,就像一片蓝天,童年的一件件事,就像天空中一颗颗星星,我挑了一个最亮的星星与大家一起分享。

在我上幼儿园时,老师就带着我们,让我们每个人摸了摸陶泥。那团泥在我的小手上不停地滑动,舒服极了!从此我对陶泥的兴趣便一发不可收。

终于,在我的“死缠烂打”下,妈妈好容易才同意了。

到了陶吧,坐在工作人员的位子上,我只看见了一个铁盘子,上面放着一大堆泥巴。我看来看去,百思不得其解,……于是,我装模作样地把手放在陶泥上揉啊揉,我像玩泥巴一样,最后成了一堆烂泥巴。

我一边漫不经心地揉着自己的泥巴,一边看别人的作品。看到比我来得晚的都已经做得有模有样——花瓶的样子了,我也十分着急。但我也不甘示弱,一边继续扒着我的烂泥,一边模仿着别人的样子做起来。瓶子没弄成,倒弄了一脸的泥巴,我假装得意扬扬地一边搅泥一边自豪地昂着头。

关闭